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Lebensraum Innsbruck

Lernen aus
der Distanz
Normalerweise prägen tausende Studierende das
Innsbrucker Stadtbild. In diesen besonderen Zeiten wird
von zuhause aus vor den Laptops, Tablets und Handys
gelehrt und gelernt. Dabei zeigt sich, dass Innsbrucks
Hochschulen für die Fernlehre gut gerüstet sind. AD

Von den virtuellen Klassenzimmern
profitieren SchülerInnen, Lehrpersonen und Studierende.

fh gesundheit
Auch der Alltag der Studierenden der fh gesundheit (fhg) ist
geprägt von Lernplattformen, Videochats, Lerntagebüchern
und Podcasts. In den berufsbegleitenden Masterstudien ist
ein Großteil der Studierenden bereits in Gesundheitsberufen tätig. Dort sind derzeit viele von ihnen im Einsatz gegen
die Pandemie. Für sie wird im Einzelfall an Lösungen gearbeitet. Im Kampf gegen die Ausbreitung des Virus wurde
vonseiten des Landes Tirol die Leitung, Organisation und
Koordination des Stationären und Mobilen Screenings für
Tirol Mitte an das Ausbildungszentrum West (AZW) und
die fhg übertragen. MitarbeiterInnen aus dem Bereich
der Gesundheits- und Krankenpflege sowie der Biomedizinischen Analytik sind bereits seit Mitte März vor Ort
bei den Screening-Teams im Einsatz. Darüber hinaus
übernehmen die Bildungseinrichtungen die Koordination des Einsatzes von medizinischem, pflegerischem
und medizinisch-technischem Personal für ausgewählte Notkrankenstationen in Tirol.

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INNSBRUCK INFORMIERT

Universität Innsbruck
Bereits am 10. März wurde der Studienbetrieb
an der größten Hochschule Westösterreichs
auf Fernlehre umgestellt. Dass dies bei knapp
4.000 einzelnen Lehrveranstaltungen im Semester keine leichte Aufgabe ist, liegt auf
der Hand. Nichtsdestotrotz läuft die virtuelle Lehre weitgehend flächendeckend. Virtuelle Einzelprüfungen finden bereits seit
März statt. Seit Mai werden auch viele Großprüfungen digital durchgeführt, nur in Ausnahmefällen finden Prüfungen unter Einhaltung der Sicherheitsauflagen an der
Universität statt. „Viele Vorlesungen werden aufgezeichnet oder via Lifestreaming aus den Hörsälen übertragen. Bereits seit mehreren Jahren setzen wir
einen Schwerpunkt auf den Ausbau von
E-Learning-Methoden. Die Umsetzung
und auch die vielen positiven Rückmeldungen bestätigen diesen Weg“,
betont Rektor Tilmann Märk.